各职能处室（中心、、、馆）、、、二级学院：
凭证《bti体育关于开展“十五五”妄想前期研究及妄想研制事情的通知》（bti体育〔2024〕169号）安排，妄想事情已从“妄想研制阶段”进入“修改论证阶段”，定于2025年底提交妄想审议稿。�！Ｎ私徊角炕姑坛�，驻足全局，精准施策，高质量完成妄想研制，决议开展妄想执行情形评估事情，周全评估总结学�！笆奈濉蓖耄�2021-2025 年）执行情形及实验效果，并同步周全修订“十五五”妄想回首性内容与前瞻性目的使命。�！Ｏ纸泄厥孪钔ㄖ缦拢�
一、、、评估目的
重点评估2024年11月至2025年10月、、、2021年1月至2025年10月两个时段学�！笆奈濉弊�妄想、、、11项专项妄想和二级学院妄想执行情形和实验效果，总结凝练“十四五”主要履历和做法，检视保存的突出问题，完成学�！笆逦濉�妄想（1+8+N）周全修订。�！�
二、、、评估内容
1.主要办学指标完成情形：对标《bti体育“十四五”教育事业开展妄想纲要》主要目的使命及评估指标举行剖析评估。�！�
2.各专项妄想执行情形：对标《bti体育“十四五”专项妄想》（11项）主要目的使命及评估指标举行剖析评估。�！�
3.各二级学院妄想执行情形：对标《bti体育二级学院“十四五”开展妄想》主要目的使命及评估指标举行剖析评估。�！�
三、、、评估步伐
各单位比照学�！笆奈濉�总妄想、、、专项妄想和学院妄想等主要目的使命及评估指标，对标对表自查主要使命和指标完成情形，简述主要效果及标记性效果，剖析重大使命落真相形、、、实验进度、、、须解决的要害问题等，总结主要履历与做法，形成“目的-步伐-效果-问题-建议”完整闭环，力争“思绪清晰、、、效果凸显、、、问题精准、、、数据详实、、、建议可行”，依据附件1《bti体育“十四五”XX妄想执行情形评估报告》规范名堂高质量完成报告撰写，为“十五五”妄想研制，提供针对性、、、指导性强且可实验、、、可落地的科学支持。�！�
四、、、有关要求
1.“十四五”妄想评估与“十五五”妄想修订事情，事关学校教育事业继往开来的开展阵势，各部分要从全局出发，各尽其责，亲近配合，确保评估效果周全、、、客观、、、准确，为妄想修订涤讪坚实基础。�！�
2.各专项妄想执行情形评估，凭证附件2撰写单位一览表，由相关牵头部分落实；；；二级学院妄想执行情形评估由各二级学院落实。�！�
3.基于妄想执行情形评估，重点调解妄想数据，聚焦保存问题、、、目的使命，同步完成“十五五”8个专项妄想+二级学院妄想修订。�！�
4.各单位安排专人认真此项事情并增强整体研究。�！！笆奈濉蓖肫拦辣ǜ�、、、“十五五”妄想修订纸质版，由单位认真人签字、、、加盖公章，提交分管（联系）向导审阅签字，在2025年10月25日前一同报送至肇庆校区行政中心310室，电子版命名[“十四五”XX妄想评估报告][“十五五”XX妄想修订]发送至院校研究中心张迪先生。�！�
5.逾期未提交的单位，须于10月26日条件交《逾期说明书》，并由单位认真人、、、分管（联系）向导签字，加盖单位公章。�！�
联系人：张迪 联系电话：18645915048
附件：1.bti体育“十四五”XX妄想执行情形评估报告（名堂）
2. “十四五”妄想执行情形评估报告撰写单位一览表
bti体育开展妄想处
2025年10月8日
