“百越大课堂”第五十二讲于4月29号下昼在图书馆一楼报告厅举行，，，著名音乐美学家、音乐心理学、教育学家、中央音乐学院博士生导师周�：杲淌谑苎猙ti体育师生作《走进音乐的天下—兼谈AI时代艺术教育意义》专题讲座。。学校董事长王睿、副校长刘志新、财务总监姚满金、团委书记郭振，，，音乐学院院长杨天君、副院长罗月云、副院长查甫尧及300余名师生代表配合加入了本次讲座。。讲座由音乐学院院长杨天君主持。。
周�：杲淌谝浴耙衾趾涡攵蔽腥氲�，，，连系其深耕音乐美学与教育心理学的研究效果，，，剖析了音乐浏览中的常见误区。。他指出，，，音乐的实质在于情绪的直接表达，，，而非文字或画面的附庸。。通过生动的演奏片断和互动提问，，，周教授指导听众摒弃“文学化”“美术化”的浏览方式，，，回归音乐最纯粹的听觉体验。。
周教授连系心理学原理，，，阐释了音乐体现的特征。。他以诙谐的语言举例：“听觉的崎岖与味觉的甜咸、视觉的明暗一样，，，是自然的联觉反映。。”
在谈到音乐教育时，，，周教授指出了当下基础教育艺术课程中保存的问题，，，呼吁重视国民感性素质的作育：“一个只会解题而不会感受美的民族，，，难以拥有真正的幸福感。。”他提出“艺术教育是精神卫生的基石”，，，引发全场深思。。
讲座尾声，，，周教授以贝多芬《热情奏鸣曲》为例，，，展现了音乐怎样跨越时代引发斗志。。他深情地说道，，，音乐是情绪的“抢救箱”，，，更是民族文化的基因。。从漂亮中国到幸福人生，，，缺不了每一个音符的滋养。。
讲座竣事后，，，音乐学院杨天君院长在总结中指出，，，周教授以“音乐何须懂”为焦点，，，深刻诠释了音乐突破专业藩篱的强概略现力，，，以及艺术对人类精神天下的滋养与启示。。周教授驻足国家战略开展、民族文化传承、人类文明前进的弘大视角，，，提出一系列富有前瞻性与思辨性的看法，，，为在场听众翻开了艺术与时代命题深度对话的全新维度。。希望学校艺术教育能够持续施展文化赋能的作用，，，让生涯更具温度、国家开展更富活力，，，配合绘就人类文明开展的壮丽图景。。
供稿：新闻中心记者团 官冬兰
图片：新闻中心记者团 林依萍
编辑：新闻中心记者团 陈育莎
审核：李帆
