为进一步提升西席课堂教学能力，，，优化课程设计与教学呈现，，，6月11日，，，bti体育国际教育学院持续开展西席模拟授课活动。 。本次活动围绕雅思基础写作、、英语国家社会与文化、、雅思基础口语等课程内容睁开，，，三位西席依次举行模拟授课展示，，，在教学设计、、课堂互动和教学要领运用中展现了各自的教学思绪与专业特色。 。
活动中，，，张可先生对“雅思基础写作”课程举行展示，，，围绕动物制品相关议题，，，通过头脑风暴指导学生运用焦点词汇来表达主要看法，，，并通过PEEL写作结构资助学生完成主体段构建。 �？？？纬躺杓谱⒅卮踊疤獾既�、、句型输入到段落写作的逐步推进，，，突出写作课堂的实践性与加入感。 。
黄奕先生围绕“英语国家社会与文化”课程内容，，，解说美国K-12教育系统的基本结构，，，并组织学生将其与中国九年义务教育举行较量剖析。 �？？？翁猛ü计既�、、师生互动和小组讨论等方式，，，指导学生在跨文化较量中明确差别教育制度的特点，，，体现了课程的文化拓展性与思辨性。 。
陈星宇先生以“雅思基础口语 Part 2 — Describe a Change”为授课内容，，，连系外地高铁前后转变的真真相境，，，指导学生从“看法—理由—两面剖析—亮相”的逻辑框架出发，，，逐步完善口语表达。 。授课历程中，，，西席注重问题诊断、、支架搭建和同伴互评，，，资助学生在外交实践中提升语言表达能力。 。
模拟授课竣事后，，，副院长王�；；淌诙匀晃飨目翁谜故揪傩辛说闫馈� 。她充分肯定了西席们在课程准备、、教学设计和互动指导各环节的起劲探索，，，同时指出，，，模拟授课不但要关注教学内容的呈现方式，，，还要注重将“使命驱动-输入促成-师生评价”的教学理念贯串课堂的教学设计全历程。 。她希望列位西席继续打磨教学细节，，，在重复实践中优化课堂组织方式，，，进一步提升教学质量和育人效果。 。
此次模拟授课活动为西席搭建了交流互鉴、、配合提升的平台。 。学院将继续以课堂教学能力提升为抓手，，，推动西席在教学实践中一直总结履历、、凝练特色，，，为提升人才作育质量涤讪坚实基础。 。
图文：：国际教育学院 �？？？Ｊ�
初审：：国际教育学院 �？？？Ｊ�
复审：：国际教育学院 赵 娟
终审：：国际教育学院 王�；；�
