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贵州省遵义市红花岗区老城街道：建设“党员政治生涯街”打造开放式党性教育基地

宣布时间：2019-09-23

红花岗区老城街道地处历史文假名城遵义中心城区，，，是遵义聚会会址所在地，，，属黔北经济、文化、旅游、商贸中心，，，面积约3.4平方公里，，，辖7个社区、84个住民小组，，，常住生齿1.9万户6万余人，，，有党组织31个，，，党员总数811名。。先后获得“天下文明单位”“天下五四红旗团支部”“贵州省创先争优先进下层党组织”“贵州省先进下层党组织”等声誉称呼。。

党的十九大以来，，，为深入践行新时代党的建设总要求和党的组织蹊径，，，认真贯彻落实《中国共产党党员教育治理事情条例》，，，起劲探索党性教育的新路径，，，红花岗区老城街道充分挖掘和使用中国共产党历史转折地的富厚资源，，，秉持“共驻共建共享”新理念，，，打造新时代开放式党性教育基地——党员政治生涯街，，，将红色基因的根脉转化为党性教育的生动课本，，，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑与弘扬遵义优良革命古板连系起来，，，用新头脑武装头脑、指导实践、推动事情，，，让红色基因融入血脉、浸入灵魂。。

一、配景与因由

习近平总书记指出：“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，，，必需在严酷的党内生涯磨炼中一直增强。�！！！蓖�，，，他还强调：“在党内生涯方面，，，一个是坚持，，，一个是增强，，，一个是立异。�！！！彼孀攀贝目�，，，党员的头脑意识越来越强，，，需求也越来越广，，，既要坚持“三会一课”等基本党内生涯制度，，，也要与时俱进，，，立异党内生涯形式，，，富厚活动载体，，，让党性教育更有活力和吸引力。。一段时期，，，有些党组织执行基本党内生涯制度不正�！！�、不到位，，，党内生涯泛起了随意性和形式化等问题：有的党内生涯只知足于时间、次数要求，，，重形式、走过�。�；有的联系党员头脑、事情和生涯现实不紧，，，针对性不强；有的形式和内容缺乏立异，，，与形势开展不相顺应。。怎样坚持问题导向，，，找准发力重点；怎样与时俱进、卓有效果做好党性教育；怎样深入挖掘红色资源，，，激活红色基因，，，打造特色党性教育。。深入剖析研判新时代党性教育面临的新形势新使命，，，探索党性教育的新纪律，，，实现党性教育的科学化，，，既要从富厚党性教育内容上来思量，，，也要从刷新党性教育的要领上来思索，，，既要从机制立异上来谋划，，，又要从资源整合上来研究。。2015年6月16日，，，习近平总书记在旅行遵义聚会摆设馆时特殊嘱咐：“要给各人好好讲，，，告诉各人我们党是怎么走过来的。�！！！敝�，，，思所将往。�：旎ǜ谇铣墙值莱浞衷擞梦侍獾枷蚝湍康牡枷蛳嗤骋徽庖恢饕虑橐�，，，既针对问题、又紧盯目的，，，依托遵义聚会焦点纪念区杨柳街的红色秘闻，，，打造一个集学习、活动、交流、展示、服务等功效“五位一体”的开放式党性教育基地——党员政治生涯街，，，实现了教育阵地由室内向室外延伸、教育模式由关闭向开放转型、教育工具由党员向群众普及的生动实践，，，修建了容纳性强、开放度高、纵横相间、互补相助的党性教育新方式。。

二、做法与经由

（一）整合红色资源，，，高起点建设“党员政治生涯街”。�！！！暗吃闭紊慕帧笔且桓隼铣墙值烙胱褚寰刍峒湍罟萘洗蛟斓目攀降承越逃�，，，由遵义聚会摆设馆、红军总政治部旧址、邓小平住居等革命古板教育基地和党史教育阵地组成。。其中，，，党史教育阵地由“长征故事墙”和“党史文化墙”两面红色文化墙组成，，，划分为“党的绚烂历程”“党的精神谱系”“党旗和宣誓仪式的演变”“党徽和入党誓词的演变”“入党流程的演变”五个篇章，，，浓缩展现了我们党开展、成熟、开展、壮大的绚烂历程。。让党员群众在遵义聚会会址接受革命古板教育后，，，再接受深刻的党性教育，，，时刻铭刻“我们党是怎么走过来的”。。

（二）开展红色实践，，，高质量运行“党员政治生涯街”。。配强师资实力，，，从党校讲师、“名城先锋”、先进党务事情者及老党员、老干部中遴选16人组建党性教育向导员步队，，，在抓好党史国史、党的优良古板、世情国情党情教育“三大板块”上下功夫，，，一直提升党性教育实效。。富厚学习形式，，，围绕主题党日，，，实现“月月有主题”，，，辖区党组织轮流到“党员政治生涯街”开展红色宣讲、红色演出、红色服务等；按期约请老革命、老党员讲述长征故事，，，回忆红色历史，，，以红军长征在遵义时代爆发的感人故事，，，引领宽大党员群众重温峥嵘岁月。。阻止现在，，，共有25个党组织的2000余名党员和10个专题培训班的800余名学员到“党员政治生涯街”开展了党性教育。。

（三）传承红色文化，，，高站位统筹“党员政治生涯街”。。杨柳街是遵义具有绚烂历史的街巷，，，集中了遵义的长征文化、红色文化、历史文化，，，刷新开放后，，，成为了遵义聚会的焦点纪念区。�！！！暗吃闭紊慕帧钡慕ㄉ�，，，通过实物、实景、实例、实事的红色轴线将党的红色基因贯串，，，成为提升党性修养、树牢理想信心的“实境课堂”和“红色熔炉”。。以“党员政治生涯街”为圆心，，，统筹区域内革命古板教育基地、党性教育阵地、党建树模点、党员义工服务站、先锋事情室、廉政教育基地等六类党建资源举行整合及专业化提升，，，打造红色传承、绿色服务、古色文化、黄色警示四条党性教育现场教学蹊径，，，寓教于景，，，串点成线，，，形成一部将红色资源和党性教育活化为可看、可听、可加入的生动课本。。

（四）驻足红色阵地，，，高效率治理“党员政治生涯街”。。从制度层面入手，，，强化“党员政治生涯街”的规范高效治理，，，确保良性运行。。操作层面，，，印发《关于进一步规范主题党日制度的通知》，，，将到“党员政治生涯街”开展红色宣讲、红色演出、红色服务等融入支部主题党日。。羁系层面，，，印制《“党员政治生涯街”党性教育记实簿》，，，凭证活动开展情形如实纪录详细项目，，，加入活动的党组织认真人签字确认。。包管层面，，，围绕旅行一次遵义聚会会址、听一场红军长征路上的遵义故事、受一次重温初心的党史教育、诵一篇长征诗词、唱一首红色歌曲《遵义聚会放绚烂》、做一次党员义工自愿服务“六个一”环节，，，制订“‘党员政治生涯街’党性教育流程”，，，有用包管“划定项目”规范庄重、“自选项目”彰显特色。。

三、效果与回声

（一）“党员政治生涯街”有力推动了教育阵地由室内向室外延伸。�！！！暗吃闭紊慕帧笔迪痔觥安糠炙小苯种值辰ㄗ试纯缜�、跨行业、跨单位有机整合，，，大大扩展了党性教育的空间。。通过建设开放式党性教育基地，，，进一步增强了党性教育的吸引力，，，一直推动党性教育更多体现自主、开放、互动，，，使下层党组织更有活力、党员更有动力，，，整体发动城市下层党建质量和城市下层治理水平显著提升。。

（二）“党员政治生涯街”有力推动了教育模式由关闭向开放转型。�？攀降承越逃氐墓菇�，，，从源头上突破了党建“体内循环”“各自循环”的局限性，，，成为老城街道统筹资源实力、集聚协力抓党建的生动实践。。同时，，，规范“党员政治生涯街”党性教育“六个一”环节，，，使党性教育更有仪式感和触动力、更接地气，，，受到宽大党员群众的接待，，，普遍反映：“党员政治生涯街”有专业的园地、设施，，，有高素质的向导西席，，，讲党史、唱红歌、诵经典的气氛都很浓重，，，“这样的党性教育很‘走心。�！！！�

（三）“党员政治生涯街”有力推动了教育工具由党员向群众普及。�！！！暗吃闭紊慕帧笔迪至说承越逃悍缁�、润物无声，，，让通俗群众也能受到党性教育，，，增进了宽大党员和群众学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走。。随着方式、内容的一直立异，，，党性教育变得可听可感、入心入脑，，，更牢牢捉住“信仰”这把钥匙，，，温热党员心田的“仪式感”，，，增强了人民群众的“获得感”。。

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